Работа педагогом дополнительного образования в Набережных Челнах — свежие вакансии

Воспитатель должен обладать основными компетенциями в организации: мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое развитие; различных видов детской деятельности и общения воспитанников;образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной программы

Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды Консультирование педагогов и

1.Разработка и реализация психолого-педагогических программ профилактической направленности, коррекционно-развивающих программ, программ, способствующих позитивной социализации обучающихся. 2.Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. 3.Заполнение требуемых документов и

1.Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создавать условия для их реализации в различных видах творческой

организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания; организация работы по направлениям внеурочной деятельности; организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий. Требования высшее профессиональное образование (по профилю), желателен опыт работы

психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ, а также оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными

Опыт работы, знание возрастной психологии, психологии семьи, утраты и проявления в поведении детей и взрослых пережитых травм, умение планировать и проводить диагностическую и психокоррекционную работу с детьми, ведение документации психолога Требования Опыт работы, знание возрастной психологии,

осуществлять психологическое консультирование субъектов реабилитационно-воспитательного процесса; проводить психологическую диагностику воспитанников; разрабатывать и реализовывать программы профилактической и психокоррекционной работы; проводить коррекционно-развивающую работу с воспитанниками, в

К основным трудовым Функциям педагога-психолога относятся: 1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации воспитательных и образовательных программ в дошкольном образовательном учреждении. 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды