Работа дефектологом, логопедом в Кызыле — свежие вакансии

Выявление обучающихся с нарушениями развития (речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственной отсталостью, расстройствами аутистического спектра и др.). Требования Вакансия "Учитель-дефектолог" - временно, на время длительного отпуска без

Коррекционно-развивающая работа с детьми Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для развития интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятия тревожности. Организация и совместная с педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Согласно должностной инструкции учителя-логопеда Требования Дисциплинированность, ответственность Квалификация учитель

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Работа с детьми по коррекции речи Требования определение направлений и содержания, методов и средств реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации (абилитации) детей и взрослых с нарушениями речи с целью оптимизации речевого развития и коррекции нарушений, повышения качества жизни и

обучать лиц с ограниченными возможностями здоровья правильному использованию средств реабилитации; оценивать качество установки средств реабилитации; оценивать базовые критерии функциональности лица с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с уровнем его дисфункции; подбор индивидуальных

Основная цель специалиста организовать обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с инвалидностью) так, чтобы они могли освоить адаптированную образовательную программу. При этом важно учитывать их особые образовательные потребности и возможности психофизического развития. В

Согласно должностной инструкции учителя-логопеда Требования Дисциплинированность, ответственность Квалификация учитель

Диагностика. Проводит углублённое обследование, чтобы выявить структуру и степень выраженности речевых нарушений (например, дислалия, дизартрия, нарушения чтения и письма). На основе результатов определяет индивидуальные маршруты коррекции. Комплектование групп. Формирует группы для занятий с учётом