Работа учителем в Крымске — свежие вакансии

К основным функциям педагога-психолога относятся: 2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательной программы дошкольного образования. 2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОУ. 2.3. Психологическое

ведение уроков проверка тетрадей заполнение электронных журналов Требования коммуникабельность дисциплинированность Квалификация специалист

обеспечивать и поддерживать психологическое здоровье и развитие личности студентов; - по мере необходимости проводить психологическую диагностику, выявлять индивидуально-психологические особенности студентов на протяжении всего периода обучения; - оказывать помощь студентам в процессе адаптации;

Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Проведение уроков, обучение грамотности, анализ литературных произведений, проверку тетрадей (в том числе сочинений), ведение электронной отчетности и воспитательную работу. Требования В совершенстве владеть языковыми нормами, знать теорию лингвистики, историю литературы, а также педагогику и

Разработку и проведение уроков по математике согласно образовательным стандартам, проверку знаний учащихся, ведение необходимой документации (планы, журналы), обеспечение условий для развития логического мышления и интереса к предмету, а также соблюдение педагогической этики и прав учеников.

Проводить уроки, разрабатывать учебные программы, контролировать успеваемость учеников, оценивать их знания, взаимодействовать с родителями и участвовать в методической работе. Он также должен готовить учеников к экзаменам, поддерживать интерес к предмету и соблюдать правила безопасности во время

Проводить уроки, разрабатывать учебные программы, контролировать успеваемость учеников, оценивать их знания, взаимодействовать с родителями и участвовать в методической работе. Он также должен готовить учеников к экзаменам, поддерживать интерес к предмету и соблюдать правила безопасности во время

В соответствии с должностной инструкцией Требования Подготовка к итоговой аттестации обучающихся