Работа педагогом дополнительного образования в Кропоткине — свежие вакансии

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в

Самостоятельно проводит набор и комплектование групп обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся. Осуществляет организацию, в том числе

уборка прилегающей территории Требования добросовестное выполнение поручений Квалификация не требуется

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Требования Коммуникабельность, наличие опыта работы с детьми Квалификация психолог

-осуществляет дополнительное образование с обучающимися, подготовку к участию в выставках, конкурсах, соревнованиях и иных аналогичных мероприятиях (в соответствии с направленностью осваиваемой образовательной программы). Требования Образование: высшее, средне-специальное, (педагогическое,

Планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области "Художественно-эстетическое развитите" Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками (утренники, конкурсы, вокал, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). Требования

Основными трудовыми функциями музыкального руководителя ДОУ являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в ДОУ: 2.1.1. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по

Оказывать необходимую и возможную помощь обучающимся в решении их индивидуальных проблем. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе их обучения в техникуме. Определяет факторы, препятствующие