Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров
Требования
Образование: Необходимо иметь среднее профессиональное образование или высшее образование в области образования и педагогики.
2 Квалификация: Учитель должен быть непосредственно подчинен заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
2 Навыки: Учитель должен владеть методикой преподавания, знаниями о современных технологиях и умениями в области ИКТ.
1 Педагогические навыки: Включают в себя организационные навыки, коммуникабельность и способность мотивировать учеников.
1 Санитарно-эпидемиологические требования: Учитель должен знать требования к организации воспитания и обучения.
2 Эти требования помогают обеспечить качественное образование и развитие учащихся в области технологии.