На учителя возлагаются следующие должностные обязанности: 2.1.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.
2.2.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования.
2.3.
Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.
2.4.
Планирование и проведение учебных занятий.
2.5.
Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.
2.6.
Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.
2.7.
Формирование универсальных учебных действий.
2.8.
Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями.
2.9.
Формирование мотивации к обучению.
2.10.
Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
2.11.
Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды.
2.12.
Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности.
2.13.
Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера.
2.14.
Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации.
2.15.
Проектирование и реализация воспитательных программ.
2.16.
Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.).