Реализация образовательной программы в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие в соответствии с ФГОС ДО.
Планирование и проведение музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.
Использование современных форм, методов обучения, образовательных музыкальных технологий, достижений мировой и отечественной музыкальной Определение содержания музыкальных занятий с учётом возрастных, индивидуальных и психофизических особенностей Формирование эстетического вкуса воспитанников через разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определение направлений их участия в развитии музыкальных способностей.
Участие в организации и проведении массовых мероприятий в рамках образовательной программы ДОУ (утренники, конкурсы, пение, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия).
Обеспечение музыкального сопровождения спортивных мероприятий, утренней гимнастики и других событий.
Организация игровой деятельности во второй половине дня, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных и музыкально-ритмических игр.
Оснащение развивающей предметно-пространственной среды в музыкальном зале для реализации образовательной области Художественно-эстетическое развитие .
Участие в педсоветах, методических объединениях, семинарах и других формах методической работы в ДОУ.
Проведение мониторинга уровня музыкального развития воспитанников, включая определение зоны образовательных потребностей каждого ребёнка в начале учебного года и оценку промежуточных и итоговых достижений в конце учебного года.
nspasschprv.minobr63.ru Ведение необходимой документации (например, календарно-тематического планирования).
Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса и проведения мероприятий.
ms.ifmo.ruchgard64.tgl.net.ru Соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических требований.
Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для выполнения трудовых обязанностей.
Требования
Любовь к детям, знание ФГОС ДО, Федеральной образовательной программы ДО, Нормы СанПин, наличие высшего или среднего профессионального образования по направлению Образование и педагогика либо в области, соответствующей предмету Музыка, либо дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в ДОУ; профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте; прохождение предварительного и периодических медицинских осмотров, обязательного психиатрического освидетельствования, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации