Организация и проведение библиотечных культурно-досуговых мероприятий для детей и подростков Самарской области с их учетом возрастных особенностей; 2.
Организация книжных выставок и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций; 3.
Участие в информационно-библиотечном обслуживании читателей, осуществление индивидуальной, групповой и массовой работы с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности; 4.
Подготовка позитивного контента для сайта (раздела сайта) библиотеки, аккаунтов в социальных сетях с целью продвижения библиотечных ресурсов и услуг, популяризирующих детское чтение; 5.
Участие в мероприятиях, направленных на повышение квалификации специалистов библиотек, обслуживающих детское население региона; 6.
Разработка проектов и программ, направленных на улучшение библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья: специализированные пункты выдачи, надомный абонемент, почтовая рассылка документов; 7.
Организация адаптированной системы информационной поддержки инвалидов пользователей библиотек по социально значимым вопросам совместно с органами социальной защиты, реабилитационными, образовательными центрами и общественными организациями; 8.
Организация планирования, учета, мониторинга и анализа библиотечно-информационного обслуживания с целью оценки его результативности; 9.
Проведение библиотечного мероприятия с целью удовлетворения информационных, образовательных, культурных, познавательных потребностей и интересов населения; 10.
Ведение учета статистических показателей проведенного библиотечного культурно-просветительского, образовательного и событийного мероприятия, подготовка планово-отчетной документации в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах; 11.
Координация работы с писателями Самарской области; выявление местных и краеведческих изданий из документных потоков и массивов с целью формирования краеведческих библиотечно-информационных ресурсов библиотеки; 12.
Создание в библиотеке краеведческих экспозиций, включающих издания, музейные предметы и/или копии архивных документов; 13.
Анализ проблемной социокультурной ситуации, требующей разработки и реализации библиотечного проекта; 14.
Разработка библиотечного проекта: определение цели и основных задач, выбор целевой аудитории, методов и сроков реализации, ожидаемых результатов, критериев эффективности; и т.д.
Требования
Высшее профильное образование.
Стаж работы в должности не ниже ведущего библиотекаря не менее 3 лет.
Знание детской литературы (в том числе современной).
Знание основ детской психологии.
Навык работы с детьми разных категорий, в том числе с детьми, находящимися в социально-опасном положении и детьми-инвалидами.