Осуществление дополнительного образования обучающихся в соответствии с образовательной программой.
Проведение учебных занятий с опорой на достижения педагогической, методической и психологической наук, современные информационные технологии.
Развитие творческой деятельности обучающихся, выявление и поддержка их способностей и талантов (в т. ч.
одарённых детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья).
Формирование устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
Организация разных видов деятельности (в т. ч.
исследовательской и проектной), связь обучения с практикой.
Требования
анализировать возможности и привлекать ресурсы внешней социокультурной среды для реализации образовательной программы; создавать условия для развития обучающихся, мотивировать их к активному освоению ресурсов образовательной среды; устанавливать педагогически обоснованные формы и методы взаимоотношений с обучающимися, создавать благоприятный психологический климат на занятиях; использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приёмы организации деятельности обучающихся (с учётом избранной области деятельности, задач программы, состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся); осуществлять электронное обучение и использовать дистанционные образовательные технологии (если это целесообразно); готовить обучающихся к участию в выставках, конкурсах, соревнованиях и иных мероприятиях; проводить педагогическое наблюдение, использовать различные методы контроля и обратной связи, оценивать деятельность и поведение обучающихся на занятиях; контролировать санитарно-бытовые условия и условия внутренней среды учебного помещения, анализировать и устранять возможные риски для жизни и здоровья обучающихся.