Музыкальный руководитель

33 235 ₽ в месяц.

Опыт работы: без опыта

Образование: Среднее профессиональное

Петрозаводск, Древлянка район, Попова переулок, дом 10, СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РЕЗЮМЕ! Просьба резюме выслать на электронную почту -cpd-dr@yandex.ru тел. +7(921) 604-85-20 Дарья Игоревна

ГБУ Со Рк Центр Помощи Детям Дом Ребенка

Обязанности

Музыкальный руководитель обязан на 0,5 ст.: 1.
Организовать деятельность с детьми по музыкальному воспитанию и развитию; 2.
Осуществлять развитие музыкальных способностей детей, их эмоциональной сферы и творческой деятельности; 3.
Формировать эстетический вкус детей, используя разные виды и форм организации музыкальной деятельности; 4.
Планировать и проводить музыкальные занятия с детьми с учетом их возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, используя современные формы, способы обучения, образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений детей; 5.
Соблюдать законные права и интересы детей; 6.
Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса; 7.
Участвовать в разработке основной образовательной программы учреждения в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО и т.д.

Требования

На должность музыкального руководителя назначается лицо с высшим образованием или средним профессиональным образованием по направлению подготовки Образование и педагогика, профессионально владеющее техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.
Музыкальный руководитель должен знать: -Основы законодательства о правах ребенка; законы в сфере образования; -Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее ФГОС ДО); -Федеральную образовательную программу дошкольного образования (далее ФОП ДО); специфику дошкольного образования и особенности организации работы с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста; -Основные психологические подходы; -Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания: культурно-исторический, деятельностный и личностный подходы; -Общие закономерности развития ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте; -Особенности становления и развития детских деятельностей в младенческом, раннем и дошкольном возрасте; -Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста; -Современные тенденции развития дошкольного образования и т.д.