Учитель истории и обществознания

Обязанности

• Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС.
• Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта.
• Использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам.
• Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения.
• Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, реализация проблемного обучения, связь обучения по предмету с практикой.
• Контрольно-оценочная деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
• Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники, своевременное сдача администрации школы необходимых отчётных данных.
• Замена уроков отсутствующих учителей по распоряжению администрации.
• Выполнение Устава школы, Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, требований должностной инструкции учителя истории и обществознания, Трудового договора, а также локальных актов учреждения, приказов директора школы.
• Соблюдение прав и свобод обучающихся, содержащихся в Законе РФ Об образовании и Конвенции о правах ребёнка, этических норм поведения, является примером для учащихся и воспитанников.

Требования

• Глубокое знание предмета исторических событий, периодов и тенденций, чтобы представлять информацию точно и увлекательно.
• Умение преподавать историю в контексте объяснять исторические события и процессы в их широком контексте, учитывая социальные, культурные и политические факторы.
• Развитие аналитических навыков учить учащихся анализировать исторические источники, делать выводы и формулировать собственные мнения на основе фактов.
• Стимулирование критического мышления поощрять учащихся к критическому мышлению, способствовать развитию их способности анализировать и оценивать информацию.
• Использование современных методов обучения например, интерактивных методов (обсуждения, проекты, ролевые игры) для привлечения внимания учащихся.
• Управление классом и мотивация учеников умение устанавливать чёткие правила и ожидания, поддерживать дисциплину и создавать позитивную атмосферу в классе.

Квалификация

• Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование по профилю «История» или «Обществознание».