Социальный педагог

Обязанности

• Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации.
• Организация социально-педагогической поддержки.
• Реализация культурно-просветительских программ, профилактическая работа с детьми группы социального риска, организация социальной реабилитации школьников с девиантным поведением, обеспечение досуговой занятости учащихся.
• Организационно-методическое обеспечение.
• Разработка информационно-методических материалов для программ социально-педагогической поддержки, координация взаимодействия с социальными институтами (семейными и молодёжными службами занятости, благотворительными организациями и др.).
• iro23.ru Выступление в качестве посредника между личностью ребёнка и общеобразовательным учреждением, семьёй, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.
• Контроль и оценка реализации проектов и программ, направленных на социальную адаптацию обучающихся, включая ресурсное обеспечение и последующую социальную адаптацию выпускников.
• Участие в разработке социальной политики и стратегии развития образовательного учреждения, в том числе в создании стратегических документов, касающихся социальной адаптации учащихся.
• sh5-tokmak-r23.gosweb.gosuslugi.rutukitasosh.gosuslugi.ru Консультирование педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся по вопросам реализации прав обучающихся в процессе образования.
• Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечение охраны их жизни и здоровья.
• Участие в работе педагогических и методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой

Требования

• Социальный педагог должен знать: требования ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования; законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; основы социальной политики, права и государственного строительства, трудового и семейного законодательства РФ; общую и социальную педагогику, педагогическую, социальную, возрастную и детскую психологию; социально-педагогические и диагностические методики; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); современные методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных.

Квалификация

• можно без категории