Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).
Просветительская, коррекционная, консультационная, диагностическая и психопрофилактическая работа с учащимися, их родителями (законными представителями), педагогами и другими участниками образовательного процесса.
Изучение интеллектуальных, личностных, эмоционально-волевых особенностей учащихся, их интересов и склонностей.
Участие в приёме детей в образовательное учреждение для раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению.
Совместно с учителями составление программ индивидуальной работы с учащимися для их полноценного включения в учебный процесс.
Психологическое обследование при переходе из одного образовательного учреждения в другое (например, при переходе из дошкольного учреждения в начальную школу) и разработка программ индивидуальной работы с учётом психологической готовности к новому этапу обучения.
Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые ресурсы.
sh-majskaya-r81.gosweb.gosuslugi.ru Составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ для ориентации педагогического коллектива и родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся.
Участие в организации психолого-педагогических консилиумов для анализа поведения учащихся и раскрытия их индивидуальных особенностей, склонностей, способностей.
Разработка и реализация программ коррекционно-развивающей работы, направленных на устранение отклонений в психическом развитии обучающихся.
sh-majskaya-r81.gosweb.gosuslugi.ru Консультирование учащихся по проблемам обучения, развития, жизненного и профессионального самоопределения, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками.
Консультирование администрации, педагогов и других работников образовательной организации по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся.
Формирование психологической культуры учащихся, их родителей (законных представителей), педагогов, в том числе культуры полового воспитания.
Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).
Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности учащихся.
Психологическая поддержка одарённых детей, содействие их творческому развитию.
Превентивные мероприятия по профилактике социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
Требования
Выполнение возложенных функций в соответствии с должностной инструкцией.
Собеседование по предварительному звонку.
Справка о наличии (отсутствии) судимости Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств Медицинская книжка с действительным санминмумом и пройденным медосмотром добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него настоящим трудовым договором и должностной инструкцией;, при исполнении должностных обязанностей руководствоваться действующим законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами школы, приказами и распоряжениями директора, соблюдать Устав школы, правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;, соблюдать трудовую дисциплину;, соблюдать требования по защите сведений, оставляющих служебную тайну, персональных данных работников и учащихся;, бережно относиться к имуществу Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников;, соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты и обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;, незамедлительно сообщать Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников;, соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;, уважать честь и достоинство обучающихся и других сотрудников школы;, своевременно проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению Работодателя.