Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, несёт ответственность за обеспечение в полном объёме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин в соответствии с утверждённой рабочей программой, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого- физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
Требования
1.1.
Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: 5 6-е классы после каждого урока в течение учебного года; 7 9-е классы после каждого урока у слабых учащихся; у сильных наиболее значимые работы.
У всех учащихся этих классов тетради должны быть проверены раз в две недели.
10 11-е классы тетради всех учащихся проверяются один раз в учебную четверть, а тетради-словари один раз в месяц.
1.3.
Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
1.4.
Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
1.5.
Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы учащихся всех классов проверяются к следующему уроку, а при наличии более 70 работ через один два урока.
Выставляет оценки за наиболее значимые работы в классный журнал за то число месяца, когда проводилась работа.
1.6.
Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.
1.7.
Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение года.
1.8.
Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.9.
Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.