Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
Требования
Программы и учебники по преподаваемому предмету Правила внутреннего распорядка Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой