Планирование учебного процесса, разработка планов, программ и методик по трудовому воспитанию.
Организация и ведение теоретических занятий и практических уроков.
Оценка знаний учащихся, организация контрольных и тестовых работ.
Обучение школьников работе с материалами, оборудованием, инструментами.
Воспитание у подрастающего поколения уважения к труду.
Регулярное повышение квалификации .
Контроль соблюдения обучающимися инструкций по правилам безопасности, проведение инструктажей при изучении новых тем, работе с оборудованием и инструментами.
Слежение за состоянием и наличием защитного заземления (зануления) станков, швейных машин, электроплиты и другого электрооборудования.
Не допуск учащихся к выполнению запрещённых видов работ для школьников, а также к выполнению работ без индивидуальных средств защиты.
Рассаживание детей с учётом их роста, Проведение физкультминуток для профилактики нарушений осанки во время занятий.
Требования
Знание предмета и программы обучения.
Умение планировать, проводить уроки и анализировать их эффективность.
Владение формами и методами обучения, Использование специальных подходов к обучению, чтобы включить в образовательный процесс всех учеников: со специальными потребностями в образовании, одарённых, для которых русский язык не является родным, учеников с ограниченными возможностями и т.
Умение объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля.
Владение формами и методами воспитательной работы, используя их как на уроке, так и во внеклассной деятельности.