приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательнойсистемы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты,регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативныедокументы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правахребенка;требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования кпреподаванию химии, рекомендации по внедрению Федерального государственногообразовательного стандарта в школы;преподаваемый предмет Химия в пределах требований Федеральных государственныхобразовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общегообразования, их истории и места в мировой культуре и науке;современные формы и методы обучения и воспитания школьников.рабочую программу и методику обучения химии;программы и учебники по химии, отвечающие положениям Федерального государственногообразовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических,научно-методических и организационно-управленческих задач.
Требования
Учитель химии должен знать:приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательнойсистемы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты,регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативныедокументы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правахребенка;требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования кпреподаванию химии, рекомендации по внедрению Федерального государственногообразовательного стандарта в школы;преподаваемый предмет Химия в пределах требований Федеральных государственныхобразовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общегообразования, их истории и места в мировой культуре и науке.