Проведение углублённого психолого-педагогического обследования воспитанников для определения структуры и степени выраженности нарушений, уровня актуального развития и зоны ближайшего развития.
Разработка индивидуальных образовательных программ и маршрутов.
На основе результатов диагностики дефектолог создаёт программы коррекционной работы, подбирает дидактические материалы и наглядность.
Учитываются характер, степень выраженности отклонений, возрастные и индивидуальные особенности ребёнка.
Коррекционно-развивающая работа.
Проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на преодоление выявленных нарушений, развитие компенсаторных механизмов, формирование необходимых навыков (речи, мышления, моторики, социально-бытовых умений).
Занятия могут быть направлены на психомоторное и сенсорное развитие, формирование пространственно-временных представлений, развитие речи и др.
Мониторинг развития.
Отслеживание динамики развития ребёнка, внесение коррективов в рабочую программу при необходимости.
Консультативная работа.
Консультирование педагогов, родителей (законных представителей) по вопросам обучения, воспитания, развития, социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Разработка рекомендаций с учётом индивидуально-типологических особенностей детей.
Участие в методической деятельности.
Включение в работу педагогических и методических советов, подготовку и проведение родительских собраний, оздоровительных и воспитательных мероприятий Ведение профессиональной документации.
Оформление диагностической карты, листа динамического наблюдения, других документов, предусмотренных нормативно-правовыми актами Обеспечение безопасности.
Соблюдение правил охраны труда, противопожарной безопасности и санитарно-гигиенических норм во время образовательного процесса.