Планирование и проведение музыкальных занятий, включая танцевально-игровую деятельность, направленную на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие музыкального и ритмического слуха, голоса, разучивание танцевальных движений Участие в организации и проведении массовых мероприятий, утренники, конкурсы, музыкальные вечера и др., а также в спортивных мероприятиях с музыкальным сопровождением.
Участие в методической работе ДОУ: педсоветах, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях.
Формирование эстетического вкуса через разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
Требования
знание современных педагогических технологий продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода в области художественно-эстетического развития