Обследование воспитанников детского сада, определение структуры и степени выраженности нарушения речи.
Проведение групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников.
Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада.
Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям.
Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников детского сада.
Реализация образовательных программ с учётом требований ФГОС ДО.
Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников детского сада с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой.
Требования
Обследование воспитанников .
Определение структуры и степени выраженности нарушений речи.
Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников.
Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников.
Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение НОД.
Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям.
Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ.
Реализация образовательных программ с учётом требований ФГОС ДО.
Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников с целью создания условий для их нормального развития.
Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.