Обследование обучающихся для выявления нарушений психофизического развития, определение их структуры и степени выраженности.
Проведение индивидуальных и подгрупповых занятий для преодоления трудностей в обучении, развития высших психических функций (памяти, мышления, внимания), речи и мелкой моторики.
Разработка и реализация индивидуальных образовательных программ (ИОП) или специальных индивидуальных программ развития (СИПР) на основе ФГОС.
Консультирование родителей (законных представителей) и учителей по вопросам воспитания и обучения детей с ОВЗ.
Оценка результативности коррекционной работы, ведение документации
Требования
Обследование детей для выявления нарушений развития и составление индивидуальных программ.
Проведение индивидуальных и подгрупповых коррекционных занятий Консультирование родителей и педагогов по вопросам обучения детей с ОВЗ.
Участие в психолого-педагогическом консилиуме школы