Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведенииЗ
Требования
объективность, умение анализировать проблемные зоны и формулировать их определения.
эмпатия, способность к сопереживанию.
эмоциональная устойчивость, стрессоустойчивость, способность реально оценивать обстановку.
коммуникабельность, тактичность, умение работать в команде.