Обследование детей и установление диагноза Получение данных о родителях, ближайших родственниках и лицах, осуществляющих уход за ребёнком.
Сбор анамнеза жизни ребёнка, информации о перенесённых болезнях и хирургических вмешательствах, профилактических прививках.
Сбор анамнеза заболевания, оценка состояния и самочувствия ребёнка.
Направление детей на лабораторное и инструментальное обследование в соответствии с клиническими рекомендациями, порядками оказания медицинской помощи и стандартами.
Направление на консультацию к врачам-специалистам и на госпитализацию при необходимости.
Оценка клинической картины болезней и состояний, требующих экстренной, неотложной или паллиативной помощи.
Проведение дифференциального диагноза и постановка диагноза в соответствии с Международной статистической классификацией болезней.
Назначение лечения и контроль его эффективности Составление плана лечения с учётом возраста ребёнка, диагноза и клинической картины заболевания.
Назначение медикаментозной, немедикаментозной и диетотерапии в соответствии с клиническими рекомендациями.
Формирование у детей, их родителей (законных представителей) и лиц, осуществляющих уход за ребёнком, приверженности лечению.
Выполнение рекомендаций по назначению терапии, назначенной врачами-специалистами.
Оценка эффективности и безопасности проводимого лечения.
Профилактическая работа Организация и контроль проведения иммунопрофилактики инфекционных заболеваний в соответствии с национальным календарём профилактических прививок.
Проведение профилактических медицинских осмотров детей с учётом их возраста и состояния здоровья.
Разъяснение матерям пользы грудного вскармливания и правил введения прикорма.
Разъяснение правил рационального сбалансированного питания для детей разных возрастных групп.
Проведение санитарно-просветительной работы среди детей, их родителей и лиц, осуществляющих уход за ребёнком.
Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий при возникновении очага инфекции.
Диспансерное наблюдение Наблюдение за длительно и часто болеющими детьми, детьми с хроническими заболеваниями, отклонениями в состоянии здоровья и детьми-инвалидами.
Назначение лечебно-оздоровительных мероприятий с учётом возраста, группы здоровья и факторов риска.
Требования
Необходимо иметь: высшее образование специалитет по специальности Педиатрия (для выпускников, завершивших обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом с 2017 года); либо высшее образование специалитет по специальностям Педиатрия или Лечебное дело и подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности Педиатрия; либо высшее образование специалитет по специальностям Педиатрия или Лечебное дело и дополнительное профессиональное образование профессиональную переподготовку по специальности Педиатрия при наличии подготовки в ординатуре по специальности Общая врачебная практика (семейная медицина) .
Квалификация
высшее образование — специалитет по специальности «Педиатрия» (для выпускников, завершивших обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом с 2017 года); либо высшее