Музыкальный руководитель

Обязанности

• - Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.
• - Формирование эстетического вкуса воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
• - Координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей.
• - Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития.
• - Участие в организации и проведении досуговых мероприятий с воспитанниками, спортивных мероприятиях, обеспечение их музыкального сопровождения.
• - Осуществление отбора содержания, форм проведения и разработку сценарных планов массовых мероприятий с детьми.
• - Выполнение функций ведущего и организатора мероприятий,реализация технологий педагогической поддержки участников.
• - Осуществление музыкального сопровождения массовых мероприятий с воспитанниками.
• - Использовать метод педагогического наблюдения для оценкиэмоционального благополучия детей в ходе массового мероприятия - Выявление и устранение возможных рисков жизни и здоровью детей в ходе подготовки и при проведении массовых мероприятий.

Требования

• - Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте.
• - Определение целей и содержания музыкального воспитания детей при проектировании образовательной программы дошкольного образованияс учетом требований ФГОС ДО.
• - Общение с детьми с учетом их возрастных и индивидуальныхособенностей, установление эмоционального контакта с детьми,проявление уважения к человеческому достоинству воспитанников.
• - Применение методов мотивации воспитанников к участию в музыкальной деятельности и педагогической поддержки их инициатив.
• - Применение форм и методов организации музыкальной деятельности воспитанников, обеспечивающие развитие у них музыкальных способностей, художественно-эстетического развития.
• - Использование возможностей цифровой образовательной среды для организации музыкального развития детей.
• - Разработка содержания музыкальных занятий с учетом достижений мировой и отечественной музыкальной культуры.
• - Проведение музыкальных занятий с детьми с учетом возраста,индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников,включая детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов.
• - Создание условий для формирования общей культуры личности детей,развития их социальных, нравственных, эстетических,интеллектуальных, физических качеств.

Квалификация

• -