оказание помощи детям-инвалидам в проведении режимных моментов, организация досуга, проведение кружковой деятельности, подготовка детей к самостоятельному выполнению самых простых действий: умывание, одевание, прием пищи.
Проведение занятий на развитие коррекции.
Требования
коммуникабельность, доброжелательность, трудолюбие, уважение к детям-инвалидам