1) проводит оценку условий, которые ухудшают или могут ухудшить жизненную ситуацию несовершеннолетних, анализирует степени выраженности ограничений категорий жизнедеятельности у детей-инвалидов; 2) проводит оценку потенциала социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних, уточнение потенциала социальной реабилитации (абилитации) детей-инвалидов; 3) определяет цели и задачи социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц; 4) составляет перечень мероприятий для социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц; 5)определяет прогноз социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц, детей-инвалидов; 6) консультирует специалистов организаций, участвующих в реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалидов 7) организует и проводит мероприятия социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних, признанных нуждающимися в социальном обслуживании, в том числе в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида.
Требования
- Высшее образование и дополнительное профессиональное образование по специальным программам ("Специалисты в сфере социальных проблем", "Психология", "Преподаватели в системе специального образования").
- дополнительное профессиональное образование по специальным программам, программы повышения квалификации не реже одного раза в пять лет.
Особые условия допуска к работе: К трудовой деятельности с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации2 Отсутствие заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, который осуществляет функции по выработке государственной политики и нормативному правовому регулированию в области здравоохранения.