Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т.
д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Требования
Профильное образование
Квалификация
Высшее образование по профильным направлениям
вакансия с trudvsem.ru
Адрес места работы
Санкт-Петербург, г Красное Село, Красногородская улица, 7;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А
Санкт-Петербург, г Красное Село, Красногородская улица, 7;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А;, улица Красногородская, дом 7, корпус 3, литера А, город Красное Село, Санкт-Петербург, 198301
Санкт-Петербург, г Красное Село, Красногородская улица, 7;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А;, улица Красногородская, дом 7, корпус 3, литера А, город Красное Село, Санкт-Петербург, 198301