занимается организацией специальной образовательной среды для воспитанников с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, форм реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи
Требования
коммуникабельность, дисциплинированность, умение учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности воспитанников с нарушением речи