Разработка программ по психолого-педагогическому направлению, отслеживание поведения учащихся, оказание психологической поддержки коллегам и учащимся, проведение психодиагностических мероприятий, заполнение документов и внесение сведений в базы данных.
Требования
Приверженность профессиональным этическим принципам, способность к самоанализу и критической оценке собственной деятельности, умение находить нестандартные решения в сложных ситуациях, способность к сопереживанию без потери профессиональной позиции, осознание ответственности, стремление к непрерывному обучению и профессиональному росту, чтобы быть в курсе последних научных достижений и передовых педагогических методов.