Анализирует:личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки; перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся.
Прогнозирует: последствия запланированных проектов и программ по адаптации учащихся; Планирует и организует: процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям; Взаимодействие деятельности работников школы и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам социальной адаптации учащихся.
Руководит деятельностью классных руководителей по социальной адаптации учащихся.