Некоторые требования стандарта: Трудовые функции .
Подготовка и обеспечение реализации эффективного образовательного процесса, разработка и реализация ключевых образовательных программ с учётом возрастной специфики воспитанников.
Знания и умения .
Развитие всех аспектов личности ребёнка с использованием различных видов деятельности в рамках разработанных воспитательных программ, формирование необходимых навыков для познавательной активности и полноценной социализации, стимулирование конструктивной деятельности и общения, содействие и корректировка процесса формирования коллектива воспитанников с учётом индивидуальных особенностей каждого из них.
Образование .
Специальное образование, позволяющее понять специфику работы с детьми дошкольного возраста.
Дополнительные требования .
Соблюдение принципов профессиональной этики, а также правовых, этических и нравственных норм.
Требования
участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования, создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды, владение всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской) - коммуникабельность; - грамотная устная и письменная речь; - уверенность в себе; - стрессоустойчивость; - организованность; - умение мотивировать; - креативность;
Квалификация
Высшее или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей профилю педагогической деятельности.
Дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации (для тех, кто не имеет профильного образования).