Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания дошкольного образования.
Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.
Требования
Высшее логопедическое образование, опыт работы в дошкольном образовании не менее 5 лет с детьми с ОВЗ.