Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Обязанности

• Организация воспитательной деятельности в образовательной организации.
• Организация взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями.

Требования

• Знание: Конвенции о правах ребенка, законодательство Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, нормативные правовые акты муниципального образования в сфере образования; тенденции развития образования в Российской Федерации и в мировом образовательном пространстве, приоритетные направления государственной политики в сфере образования; образовательные теории, технологии и средства обучения и воспитания, в том числе основанные на виртуальной и дополненной реальности, границы и возможности их использования в образовании; принципы, методы и технологии разработки, анализа и реализации федеральных рабочих программ воспитания (далее ФРПВ), федеральных календарных планов воспитательной работы для достижения запланированных результатов; формы и методы обучения и воспитания; практики управления реализацией образовательных программ, ФРПВ; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), социальными партнерами; основы физиологии и гигиены детей школьного возраста; основы педагогики инклюзивного образования; основы социального проектирования; основы теории коммуникации; технологии работы со способными, одаренными и талантливыми детьми и подростками; лидерами; детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья; детьми и подростками группы риска; детьми и подростками, имеющими слабую образовательную мотивацию; детьми и подростками, склонными к девиантному поведению; детьми мигрантов; формы деятельности (творческие, социально-культурные практики, наставничество) и формы жизнедеятельности детско-взрослой образовательной общности (в том числе клубные формы); характеристики и функции воспитывающей общности; признаки буллинга, в том числе кибербуллинга; основы социальной психологии, психологии развития личности, возрастной психологии и педагогики детей школьного возраста, психологии девиантного поведения, психологии семьи и семейного воспитания; методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для осуществления воспитательной деятельности; основы конфликтологии и медиации; основы менеджмента в сфере образования; основы педагогики; основы культурологии и теории межкультурной коммуникации; теорию и практику организации социальной работы; основы информационной культуры; формы и методы координации ученического самоуправления в образовательной организации; технологии и регламенты взаимодействия работников общеобразовательной организации с родителями (законными представителями) обучающихся;

Квалификация

• без категории,категория