Осуществление анализа: - проблем, возникающих в воспитательном процессе; - процесса и развития воспитательной деятельности; - результатов воспитательной работы; Осуществление планирования и организации: - процесса разработки и реализации воспитательной программы образовательного учреждения; - культурно-массовой и внеклассной работы; - контроля индивидуальной воспитательной работы с обучающимися из неблагополучных семей; - просветительской работы с родителями (или законными представителями) учащихся, а также приём родителей (или законных представителей) по вопросам реализации направлений воспитательной работы; - совместной воспитательной работы представителей общественности, правоохранительных органов и образовательного учреждения.