Разработка поурочных планов и программ на основе образовательного стандарта, подготовка календарных материалов, методических пособий и презентаций.
Организация интерактивных форм работы на уроках для развития исторического мышления учащихся.
Оценка знаний учащихся .
Проведение контрольных и практических работ для оценки знаний исторического материала, выставление оценок в соответствии с установленными стандартами, подготовка и ведение журнала успеваемости учеников.
Воспитательная работа .
Формирование у учащихся ценностных ориентиров, патриотического сознания и уважения к историческому наследию, организация внеклассных мероприятий, посвящённых историческим событиям и личностям.
Взаимодействие с родителями .
Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам исторического образования школьников, информирование родителей о текущем успевании и поведении их детей.
Требования
Знать историю на высоком уровне, а не только в рамках школьной программы.
Важно уметь передать свои знания, заинтересовать детей и найти к ним подход.
Понимать теорию и методологию преподавания и воспитания, детскую психологию, обладать педагогическим мастерством.
Уметь мотивировать детей, прививать им любовь к истории, относиться к преподаванию как к творчеству, проводить внеклассные занятия с посещением музеев и выставок, просмотром фильмов.
Знать современные технологии и применять их в обучении.
Работать с современными мультимедийными средствами: компьютеры, проекторы, интерактивные доски.