Заведующий соматическим отделением (врач-терапевт)

Обязанности

• 2.1.
• Руководит работой врачей-педиатров и медицинских сестер, обслуживающих дошкольные учреждения (ясли-сады, ясли, детские сады) и общеобразовательные школы.
• 2.2.
• Взаимодействует с другими подразделениями медицинской организации, врачебно-физкультурным диспансером, противотуберкулезным диспансером, территориальной санэпидстанцией.
• 2.3.
• Принимает участие в подборе и расстановке медицинских кадров дошкольных учреждений и общеобразовательных школ.
• 2.4.
• Разрабатывает планы работы отделения.
• 2.5.
• Осуществляет руководство лечебно-профилактической работой врачей-педиатров, оказывающих медицинскую помощь в дошкольных учреждениях и школах, оказание им помощи в составлении годовых и квартальных планов профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий для каждого учреждения и контроль за их выполнением.
• 2.6.
• Утверждает графики работы врачей.
• 2.7.
• Осуществляет изучение и внедрение научных достижений в практику работы.
• 2.8.
• Доводит до сведения работников отделения содержание приказов, распоряжений, инструктивно-методических указаний вышестоящих органов и обеспечивает их своевременное выполнение.
• 2.9.
• Осуществляет организацию плановой диспансеризации детей, посещающих дошкольные учреждения и школы.
• 2.10.
• Проводит оценку ежегодных медицинских осмотров детей дошкольного и школьного возраста.

Требования

• аконы и иные нормативные правовые РФ, действующие в сфере здравоохранения и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - нормативные и методические документы по направлению профессиональной деятельности; - общие вопросы организации педиатрической помощи и работы детских дошкольных учреждений, школы, дома ребенка, детского дома, детского санатория, пункта неотложной помощи, станции скорой помощи и других организаций по обслуживанию детей; - правила выдачи справок и листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком; - принципы диспансеризации здоровых детей и подростков, распределения детей по группам здоровья и группам "риска"; - вопросы диспансеризации больных детей и профилактики хронических форм заболеваний; - вопросы организации и задачи гигиенического обучения и воспитания детей; - санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия по охране здоровья детей, противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции;

Квалификация

• Высшее