Педагог-психолог

Обязанности

• 1) Организовывать взаимодействие между специалистами по проведению профилактической и психокоррекционной работы; 2) Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии воспитанников, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации; 3) Проводить мероприятия по формированию у воспитанников навыков общения в разновозрастной среде и среде сверстников, развитию навыков поведения в виртуальной и поликультурной среде; 4)Разрабатывать индивидуальную программу предоставления социальных услуг получателям социальных услуг с учётом их индивидуальных потребностей; 5) Подбирать и разрабатывать инструментарий для профилактической и психокоррекционной работы, направленной на улучшение состояния и динамики психологического здоровья; 6) Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям по оказанию помощи несовершеннолетним в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды.

Требования

• 2.1.
• Анализ ситуаций жизнедеятельности воспитанников.
• 2.2.
• Изучение социально-психологического статуса воспитанников.
• 2.3.
• Диагностика интеллектуальных, личностных, эмоционально-волевых особенностей воспитанников.
• 2.4.
• Оказание различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной).
• Проведение индивидуальной и групповой психокоррекционной работы с воспитанниками.
• 2.5.Осуществление консультативной психологической помощи анонимно.
• 2.6.Оказание экстренной психологической помощи (по необходимости); 2.7.
• Использование инновационных методов и технологий в психологической диагностике.

Квалификация

• психология