учитель математики

Обязанности

• 1.
• осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 2.
• способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• 3.
• обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
• 4.
• проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
• 5.
• планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, 6.
• разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, 7.
• реализует проблемное обучение, 8.
• осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, 9.
• обсуждает с обучающимися актуальные события современности.
• 10.
• обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
• 11.
• оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч.
• текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
• 12.
• соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
• 13.
• осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
• 14.
• вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.
• 15.
• участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Требования

• владение ИКТ, коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта.

Квалификация

• -