3.1 Организовывать специальные условия, необходимые для коррекциинарушенийразвития,социальнойадаптациисучетомособыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяс ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности;создавать визуализацию времени и пространства; создавать условия длякоммуникативного общения;3.2. Планировать содержание и осуществлять непрерывный коррекционно-развивающий процесс в соответствии с программой коррекционной работы;3.3. Оснащать и оборудовать учебный кабинет современными техническимисредствами, дидактическими материалами;
Требования
Отсутствие судимости,педагогическое образование, наличие медицинской книжки