Планирование и подготовка занятий разработка учебных программ, тематических планов, подбор методических пособий, подготовка лабораторных и практических заданий.
Проведение уроков и контроль знаний объяснение теоретического материала, выполнение расчётов, контроль успеваемости учеников и индивидуальная работа с отстающими.
Организация лабораторных работ и экспериментов подготовка оборудования, обеспечение безопасности во время опытов, помощь ученикам в анализе полученных результатов.
Подготовка школьников к олимпиадам и экзаменам углублённая работа с учениками, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, различным научным конкурсам и олимпиадам.
Внеклассная работа организация кружков, исследовательских проектов, научных конференций, тематических встреч и экскурсий.
Ведение документации и отчётности ведение журналов, подготовка отчётов, составление плана образовательной работы, взаимодействие с родителями и администрацией.
Требования
Образование .
Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки либо в области, соответствующей предмету Физика .
Также возможно высшее или среднее профессиональное образование с дополнительной профессиональной подготовкой по направлению деятельности в общеобразовательной организации.
Знание нормативных документов .
Учитель должен знать законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ, требования ФГОС к преподаванию физики, программы и учебники, соответствующие ФГОС, а также законодательство о правах ребёнка.
Профессиональные умения и знания .
Необходимо глубокое понимание основных концепций и законов физики (механика, термодинамика, электромагнетизм, оптика, квантовая физика и др.), умение доступно объяснять сложные темы, адаптировать подходы к обучению под разные уровни подготовки учащихся, проводить лабораторные работы, использовать современные образовательные технологии (интерактивные доски, симуляции, цифровые ресурсы).
Планирование и организация учебного процесса .
Учитель обязан разрабатывать рабочие программы, календарно-тематическое планирование на год по предмету в каждой параллели классов, рабочие планы уроков.
Он должен планировать учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой.
Контроль и оценка знаний .
Необходимо объективно оценивать знания учащихся с помощью тестирования и других методов контроля, учитывая их реальные учебные возможности.
Важно использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (например, ведение электронных журналов).
Внеклассная работа .
Учитель может организовывать участие учащихся в конкурсах, предметных мероприятиях, защитах исследовательских работ и проектов, а также вести внеклассную работу по предмету.
Соблюдение требований безопасности .
Необходимо обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса, соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности.
Личные качества .
К важным качествам относятся коммуникабельность, терпение, стрессоустойчивость, этичность, умение мотивировать и поддерживать интерес к предмету, организаторские навыки, гибкость, эмпатия