Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности

• 1.1.
• Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников.
• 1.2.
• Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психо-коррекционного, реабилитационного, консультативного).
• 1.3.
• Оказывает консультативную помощь воспитанникам, их родственникам, замещающим родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
• 1.4.
• Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• 1.5.
• Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
• 1.6.
• При необходимости составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников.
• 1.7.
• Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.
• 1.8.
• Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной и воспитательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников.
• 1.9.
• Способствует развитию у воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.
• 1.10.
• Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию и организации развивающей среды.
• 1.11.
• Определяет у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.
• 1.12.
• Консультирует работников Центра по вопросам развития воспитанников, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности воспитанников, педагогических работников.

Требования

• умение работать с детьми

Квалификация

• без категории