Учитель математики

Обязанности

• Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС к преподаванию математики.
• Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственных образовательных стандартов.
• Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам.
• Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня образования.
• Планировать и проводить учебные занятия по математике.
• Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.
• Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы по математике.
• Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ).
• Формировать у школьников мотивацию к обучению .
• Объективно оценивать знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
• Контролировать наличие у учащихся рабочих тетрадей и тетрадей для контрольных (лабораторных) работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
• Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполнять и предоставлять для согласования график проведения контрольных работ.
• Хранить тетради для контрольных работ школьников в течение всего года.
• Организовывать совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету, формировать сборные команды общеобразовательного учреждения для участия в следующих этапах олимпиад по своему предмету.
• Организовывать участие учащихся в конкурсах, во внеклассных предметных мероприятиях, в предметных неделях, защитах исследовательских работ и творческих проектов, соревнованиях, эстафетах.
• Осуществлять межпредметные связи в процессе преподавания предмета.

Требования

• Учитель должен владеть: Основами математической теории и перспективными направлениями развития современной математики.
• Теорией и методикой преподавания математики .
• Важно уметь: решать задачи элементарной математики, в том числе новые, которые возникают в ходе работы с учениками; поддерживать баланс между самостоятельным открытием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей учащихся; обеспечивать помощь ученикам, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий и индивидуальных консультаций.
• Некоторые личностные качества, которыми должен обладать учитель математики для работы в 5 классе: Творческий подход к преподаванию, способность объяснить сложные математические концепции простым языком.
• Организованность и систематичность в подготовке и ведении уроков.
• Педагогическая толерантность и умение создавать дружественную атмосферу в классе.
• Способность мотивировать учеников к интересному и продуктивному обучению математике.
• Ответственность за результаты обучения и успехи учеников.
• Гибкость в адаптации методик преподавания под разные образовательные потребности.
• Эмпатия и понимание индивидуальных трудностей учеников.

Квалификация

• первая либо высшая квалификационная категория