- Формирует предложения по определению перечня, содержания дополнительных образовательных программ, условий их реализации, продвижению услуг дополнительного образования, организации на основе изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых.
- Разрабатывает и представляет руководству организации и педагогическому коллективу предложения по определению перечня, содержания дополнительных общеобразовательных программ, продвижению услуг дополнительного образования организации, осуществляющей образовательную деятельность.
- Проводит групповые и индивидуальные консультации для педагогов дополнительного образования по разработке образовательных программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и других методических материалов.
- Контролирует и оценивает качество программно-методической документации.
- Организует экспертизу (рецензирование) и подготовку к утверждению программно-методической документации.
- Анализирует состояние методической работы и планирует методическую работу в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
- Оказывает профессиональную поддержку в оформлении и представлении педагогическими работниками своего опыта.
- Планирует проведение мониторинга и оценки качества реализации педагогическими работниками дополнительных общеобразовательных программ.
- Разрабатывает на основе результатов мониторинга качества реализации дополнительных общеобразовательных программ рекомендации по совершенствованию образовательного процесса для преподавателей в избранной области.
Требования
На должность методиста образовательного учреждения дополнительного образования детей принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 2 лет.