Организация игровой деятельности, формирование культурно-гигиенических навыков (самообслуживание), помощь в решении конфликтов, развитие коммуникативных способностей.
Информирование о достижениях и проблемах ребенка, проведение родительских собраний и консультаций.Ведение календарно-тематического планирования, мониторинг развития детей (дневники наблюдений)
Требования
Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование, знать детскую психологию, основы педагогики.
Любить детей.
Квалификация
требует среднего профессионального или высшего образования по профилю «Образование и педагогика».