участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем; 1.1.2.
осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; 1.1.3.
совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; 1.1.4.
участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 1.1.5.
взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам организации жизнедеятельности детей; 1.1.6.
обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности.
1.2.
В рамках реализации трудовой функции Создание условий для пребывания воспитанников в детском саду младший воспитатель выполняет следующие трудовые действия: 1.2.1.
участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников; 1.2.2.
обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам; 1.2.3.
организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывает им необходимую помощь.
1.3.
В рамках реализации трудовой функции Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами младший воспитатель выполняет следующие трудовые действия: 1.3.1.
выполняет требования санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов к осуществлению ухода за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в дошкольных образовательных организациях разных типов; 1.3.2.
осуществляет сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в ходе развивающих игр, творческих занятий и прогулок; 1.3.3.
участвует в оздоровительных мероприятиях, способствующих профилактике заболеваний у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов, укреплению их здоровья; 1.3.4.
способствует поддержанию положительных взаимоотношений здоровых детей с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами; 1.3.5.
оказывает первую помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам; 1.3.6.
обеспечивает безопасность деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; 1.3.7.
информирует родителей (законных представителей, родственников) детей с ОВЗ и детей-инвалидов об их самочувствии.
Требования
Без вредных привычек, ответственность, отсутствие судимости.