Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей.
Формирование эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей Проведение занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.
Учасстие в разработке образовательной программы учреждения.
Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы и другие).