Некоторые главные обязанности и задачи преподавателя музыкально-теоретических дисциплин: Создание прочной теоретической базы для понимания музыки и её законов.
Занятия охватывают различные уровни сложности, начиная от введения в музыкальную нотацию и заканчивая анализом произведений.
Стимуляция творческого мышления учащихся .
Преподаватель помогает развивать их способности к анализу музыкального материала, понимая не только его структуру, но и эмоциональную составляющую.
Внедрение различных методик обучения .
Их нужно адаптировать под нужды и уровень подготовки учеников.
Формирование у обучающихся профессиональных умений и навыков .
Преподаватель подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности.
Участие в разработке образовательных программ .
Преподаватель несёт ответственность за реализацию их в полном объёме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество подготовки выпускников.
Проведение внеклассной, воспитательной и просветительской работы среди учащихся.
Участие в подготовке обучающихся к конкурсам, фестивалям, олимпиадам, концертам.
Поддержка учебной дисциплины, контроль режима посещения занятий.
Соблюдение прав и свобод обучающихся .
Обеспечение выполнения учебных планов и образовательных программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе.
Повышение своей профессиональной квалификации .
Требования
Организаторские и управленческие способности .
Умение планировать, координировать и контролировать деятельность коллектива.
Коммуникативные навыки .
Способность устанавливать и поддерживать эффективные отношения с коллегами, родителями и обучающимися.
Педагогические способности .
Понимание возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
Дополнительные требования .
Знание современных образовательных технологий и методик.
Опыт работы с информационными системами в сфере образования.
Активная жизненная позиция, готовность к профессиональному развитию и совершенствованию.