Планировать и организовывать жизнедеятельность воспитанников и осуществлять их воспитание.
2.
Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально психологической реабилитации, социальной, трудовой адаптации.
Использовать разнообразные приемы, методы и средства, способствующие реабилитации несовершеннолетних.
3.
Развитие у воспитанников познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
4.
Разрабатывать, осваивать, применять современные педагогические технологии, основанные на знании этапов развития личности и поведения.
Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей Учреждения.
5.
Организовать изучение воспитанниками правил по охране труда, дорожного движения, противопожарных правил, поведения в быту, в общественных местах и т.д., проводит инструктаж воспитанников с обязательной регистрацией в журнале инструктажа.
6.
Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников в период социально реабилитационного процесса, включая ночное время суток, не оставлять воспитанников без присмотра, нести персональную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников.
7.
Организовывать с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, обеспечивать соблюдение ими правил поведения и требований по охране труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде.
8.
Способствовать проявлению у детей интереса к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии.
Формировать мотивацию к обучению.
9.
Проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
Оказывать помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива воспитанников, детей.
10.
Проводить работу с семьями воспитанников: - Взаимодействовать с законными представителями воспитанников, консультировать их по поводу поведения и адаптации ребенка в коллективе, успеваемости в образовательных учреждениях.
- вовлекать законных представителей в воспитательный процесс в условиях нахождения детей в социально-реабилитационном центре.
- выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-эпидемиологические нормы и правила.
- осуществлять контроль в пределах своей компетенции за соблюдением установленных государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и гигиеническими нормами (санитарными правилами) санитарно-эпидемиологических требований к обеспечению безопасности и (или) безвредности для детей фактов среды обитания, условий деятельности организаций для детей-сирот, используемых ими территорий, зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования.
Требования
Воспитание, обеспечение досуга детей, развитие инициативы, творческих способностей несовершеннолетних