Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
1 Использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения .
В том числе работа по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам.
Помощь детям, не освоившим необходимый материал .
Это может быть предложение специальных заданий и индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных).
Обеспечение соблюдения учащимися инструкций по безопасности труда в кабинете физики, при работе с лабораторным оборудованием и приборами, а также правил поведения в учебном кабинете.
2 Сотрудничество с другими учителями-предметниками .
Учитель осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания физики.