Учитель

Обязанности

• Должностные обязанности учителя определяются нормативными актами, включая Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации, приказы Минпросвещения и локальные документы образовательных организаций. Основные аспекты включают: Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. Разработка и реализация учебных программ . Учитель создаёт рабочие программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ, обеспечивает их выполнение. Планирование и проведение учебных занятий . Опираясь на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, а также современные информационные технологии и методики обучения. Организация разнообразной деятельности обучающихся . Включает самостоятельную работу, в том числе исследовательскую и проектную, проблемное обучение, связь обучения с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий современности. Оценка эффективности и результатов обучения . Учёт освоения знаний, овладения умениями, развития опыта творческой деятельности и познавательного интереса обучающихся. Использование компьютерных технологий (текстовые редакторы, электронные таблицы) для контроля и оценки. Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий с уважением человеческого достоинства, чести и репутации учащихся. Контрольно-оценочная деятельность . Ведение электронной документации (электронный журнал, дневники), использование современных методов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий. Внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса в учреждении. Участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими). Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, культуры здорового и безопасного образа жизни. Систематическое повышение профессионального уровня, прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности. Прохождение медицинских осмотров (предварительных при поступлении на работу и периодических), а также внеочередных по направлению работодателя. Соблюдение устава образовательной организации, правил внутреннего трудового распорядка .

Требования

• К педагогической деятельности не допускаются лица, лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда, имеющие или имевшие судимость за преступления, признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке, имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.